学生们聆听“光合功臣叶绿素”专题互动讲座，并在老师的指导下完成叶绿素提取、分离实验，了解原生质体分离实验，并显微观察植物原生质体的亚细胞结构。活动锻炼了学生观察总结能力，培养他们对科学研究的浓厚兴趣。